Кому и зачем нужны законы?

В случае, если каждый будет жить по своим, удовлетворяющим только ему, требованиям, непременно возникнут ситуации противоречий, которые приведут к нарушению мирного сосуществования членов общества или его групп. Ввиду непредсказуемости места и весомости возникновения противоречий, а также методов их разрешений, даже с помощью государственных механизмов, такое общество не будет стабильным. Для стабильного и прогрессивного развития общества необходимо чтобы каждый его член, в том числе государство, действовал в соответствии с заранее предусмотренными общими правилами – законами. Для существования института государства законы должны предусматривать статьи и размеры его финансирования, а также наличие функций и структур, предназначенных для его защиты. Для защиты каждого члена общества в законах должны быть предусмотрены правила взаимного общения членов общества или его частей между собой, а также с государством. В законе также должна быть предусмотрена ответственность и ее мера за нарушение закона любой из составляющих частей общества. Указанных постулатов, казалось бы, должно быть достаточно для стабильного и прогрессивного развития общества. Существующее положение общества показывает, что этого мало. Оказывается, провозглашение законов не означает, не гарантирует их исполнения, не взирая на предполагаемую ответственность. Происходит это потому, что преднамеренные нарушения производятся с целью получения личной выгоды, не каждое нарушение будет замечено ввиду недостаточной грамотности потерпевшей стороны, не каждое нарушение очевидно, не на каждое нарушение последует реакция потерпевшей стороны ввиду его кажущейся малой значимости, а также из-за отсутствия желания (лени) государственного лица, в чьи обязанности входит рассмотрение нарушения, или наличие материальной или иной заинтересованности последнего. В обществе с низкой степенью морали фактор личной выгоды является очень востребованным, и сравним по своему действию лишь с фактором самосохранения. Именно по этой причине, разложенная властью и безнаказанностью (следствие однопартийной системы), элита советского государства в1990 году предложила обществу переход к новому режиму, позволяющему за счет общества увеличить личные выгоды. Для надежности поддержания режима государство предприняло меры по разрушению системы образования и снижению грамотности общества. Неграмотный человек не сможет разобраться в обстановке, не сможет докопаться до корней происходящего и, не зная закона, не заметит его нарушения. Неграмотный человек не придаст принципиального значения изменению закона, положившему начало усилению эксплуатации населения в угоду отдельной личности. Можно конечно сослаться, что все это происки конкурентов – иностранных государств. Тогда это не делает чести нашей правящей элите, у которой не хватает ума критически оценивать поступающие предложения и прогнозировать глобальные последствия их претворения в жизнь. Один только факт поступления предложения от конкурента должен настораживать, заставлять искать скрытый смысл предложения и находить меры по исключению негативных сторон предложения. Почему государство ведет двойные стандарты? Моя жена по незнанию не уплатила налог на недвижимость в размере 36 копеек. Государство, не уведомив о задолженности, незаконно взыскало 200 рублей, включая судебные издержки. СМИ передают о случаях неуплаты налогов в миллионы рублей. Президент заявляет об уводе денег из казны. Прокуратура сообщает о миллионных «откатах»… И что? При обращении в УВД оперуполномоченный шесть раз выносил постановление об отказе в возбуждении уголовного дела о нарушении правлением ОАО прав рядовых акционеров. Прокуратура устала посылать дело на доследование, а Генеральная прокуратура предложила разобраться указанному УВД!!! О результате Вы догадываетесь. Так что же произошло? Нежелание оперуполномоченного разбираться, его недостаточная квалификация, личная заинтересованность или, как говорят, коррупция? Президент тоже говорит о коррупции… Ну и что? Правительство создает видимость борьбы с коррупцией – антикоррупционные законы, комитеты и прочие органы. Законы, как показывает практика, не выполняются или их обходят. В комитетах и органах работают люди, которые также подвержены коррупции. Необязательность исполнения законов делает жизнь очень похожей на спектакль для народа. В противном случае контроль давно отдали бы потерпевшим (народу), а решение оставили бы за судами. (см."Общество и грамотность населения" и "Что будет дальше?") Почему нынешнее правительство и президент ратуют за рыночные отношения и конкуренцию, которые должны минимизировать стоимость услуг и товаров, а сами живут в порочной, охаяной всеми распределительной системе. Посмотрите, какая конкуренция на пост президента и в думу. Самое время подумать о снижении заработной платы лицам, занимающим эти посты, а на деле наоборот. Получается как «Кукушка и петух», правительство и президент повышают друг другу зарплату. Притом, что положение в стране ухудшается: грамотность, здоровье народа и мораль падают, производство рушится, безопасность на транспорте и в быту снижается. Почему существующая власть взяла из предшествующего строя негативные явления? Потому, что они обеспечивают её, а не народа, существование и благополучие, её, а не народа, защиту! Пока массы молчат, власть и государство по-прежнему будут питаться их кровью. В автореферате диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук Сорокина Ю. Ю. «Публичная власть и интересы общества» приведено высказывание. Участие населения в принятии решений по городскому управлению практикуется во многих демократических странах и при всем многообразии конкретных способов реализации состоит в том, что с участием более или менее широких кругов жителей обсуждаются различные варианты развития города. Однако, как правило, оказывается, что население участвует в этих обсуждениях не очень активно. Сомнительной остается правомочность принятия решений на основе обсуждений, в которых принимала участие небольшая часть жителей. Идея администрации Порту-Алегри состояла в том, чтобы придать законную силу решениям районных собраний. Конечно, районные собрания не принимали окончательные планы развития, что требует экономических и инженерных расчетов, но они должны были принять список приоритетных задач, каждая из которых имела свой вес, а городская администрация уже обязана была планировать расходование бюджета в соответствии с этим списком. В результате радикально изменилась модель расходования средств. Вместо дорогих престижных проектов типа создания туннелей, мостов и стадионов вложения пошли на множество проектов малого размера по развитию города и инфраструктуры на окраинах. Сейчас каждый год более 14 000 человек участвует в формировании бюджета, всего же в собраниях разного уровня принимает участие около ста тысяч человек в год. Сначала в собраниях и управлении городским бюджетом более активно участвовали жители относительно благополучных кварталов, но через несколько лет действия этой системы, наглядно убеждаясь в том, что она работает, а не является способом получения дешевой популярности, к ней присоединились и более бедные кварталы. С точки зрения рядового жителя, мало смысла посещать какие-то собрания, на которых мнения и пожелания высказываются в совещательном ключе и нет никаких гарантий, что администрация прислушается даже к наиболее обоснованным из них. Но когда бюджет начинает реально распределяться в соответствии с решениями районных собраний и что-то идет не так, люди обращаются в мэрию, а им отвечают: "Что же вы не приходили на собрания и не голосовали? Вы сами решаете, как тратить средства, отпущенные на ваш район". И мэрия выделяет социальных работников, которые помогают организовать "соседские" собрания, устраивают встречи, предоставляют помещения. Именно такая модель, модель "уполномоченного участвующего управления", заставляет людей реально включаться в процесс принятия решений. При этом возникает ряд дополнительных положительных эффектов, среди которых следует назвать, во-первых, чувство сопричастности населения принятым решениям. Трудно оценить, до какой степени это чувство способствует успешной реализации принятых планов. Второй важный эффект - это усиление контроля за выполнением решений, которое происходит благодаря тому, что много людей принимали участие в их разработке и заинтересованы в правильном исполнении. Если к этому высказыванию добавить возможность населения контролировать финансовые потоки расходования бюджета, то для коррупции не останется места и власть реально, а не в принципе, будет стоять на службе народа. Все права защищены © 2008 Балезин Н.М.

Общество и грамотность населения

Приведу копии нескольких выдержек из переписки с изобретателем: - по поваду вертайлера , так я назвал своё изобритение; - тема токая , вы бы не могли посматреть; - говарят что что то есть,но гдето и есть загвоздка. . . разве что при зборке хотя вряд ли сами увидите; - по поваду самого процеса; - левитация вам о чём то говарит. Из третьей выдержки даже трудно определить: человек предлагает мне разобраться в его изобретении или сомневается в моих способностях? Я не считаю себя очень грамотным, но так писать, по-моему, стыдно. В дебатах «Как победить неграмотность?» в телепередаче ТВЦ «Право голоса» от 21.11.2013 многие из выступающих считают, что снижение грамотности происходит из-за уменьшения чтения книг, снижения уровня преподавания и уровня подготовки преподавателей. При этом разделяют чтение книги и чтение текстов на компьютере. Если до 1990 года вся печатная продукция, включая книги, журналы и прочие издания, подвергалась проверке на наличие грамматических и синтаксических ошибок, то после указанного периода по настоящее время эти проверки практически отсутствуют. Данный недостаток связан с экономическим фактором, который в настоящее время зачастую превалирует над моральным.(см. «Путь, который мы вабираем») Кроме того, с внедрение в обиход компьютеров и Интернета, при возросших скоростях обмена информацией, снизились требования общества, в особенности молодежи, к её грамотности. Это происходит из-за недооценки значимости языковой грамотности. Недооценка языковой грамотности переносится и на другие её виды, включая техническую. Грамотные инженеры, слесари на заводах становятся редкостью. Снижение грамотности населения на начальном этапе развития капитализма в России играет на руку бизнесу и коррупции. В дальнейшем это повлечет за собой снижение уровня развития общества, болезни и деградацию личности. Это надо понять сейчас, потому, что потом будет поздно. Потерять легко, а найти или восстановить, гораздо труднее. Все проводимые реформы в области образования носят популистский характер, показушность демократии и не имеют ничего общего с заботой о повышении образовательного уровня населения. Не надо противопоставлять книгу (текст на бумаге), тексту на мониторе. При одинаковой грамотности они несут одинаковый смысл и одинаковую воспитательную функцию. Основное различие книги и текста в привычке восприятия информации с определенного носителя. Для старшего поколения более привычно и доставляет бóльшее удовольствие взять книгу с полки и наслаждаться процессом, включая шуршание переворачиваемых страниц. Для молодежи чтение с экрана отождествляет ее с прогрессивной частью общества, позволяет быстро ориентироваться, находить и оперировать информацией, что практически жизненно необходимо в настоящее время. Другое дело, что молодежь, в силу проведенных реформ в области образования, не научена ни языковой, ни эмоциональной, ни моральной грамотности. Откуда могут появиться знания, если многие исторические факты освещаются односторонне и по-разному в различных учебниках. Причем каждый из авторов учебника преподносит свое мнение как единственно верный вариант. Под предлогом воспитания индивидуальности личности внушается ее величие и превосходство над другими. Отсюда неуважение к истории Родины, неуважение к окружающим, неуважение к труду и многое другое. Антагонизм старшего и младшего поколений был и будет всегда. Это закон природы. Надо только чтобы он проявлялся в уважительной форме, позволяющей не соперничать, а сотрудничать обеим сторонам. Это обогатит общество и позволит ему развиваться более высокими темпами. По данным телепрограммы Евро-ньюс, Россия сейчас по грамотности находится на 127 месте из 160. Самый высокий образовательный уровень в Китае и Индии. Советской системе образования, на мой взгляд, не столько нужны были реформы, сколько переход от авторитарности преподавания к аргументации предпосылок событий и выводов, излагаемого материала. Однажды на уроке литературы мне поставили двойку лишь за то, что я выразил сомнение в мотивации поступка литературного героя и предложил свою версию. На мой взгляд, преподаватель обязан был доказать бóльшую вероятность существования озвученной им версии мотивации поступка литературного героя или согласиться с возможностью существования других версий. Этим бы он только заслужил уважение к себе и к предмету. Наши власти и общество страдают волюнтаризмом, нетерпимостью к чужому мнению, хотя проповедуют честную конкуренцию, как стимул к развитию (см."Кому и зачем нужны законы?"). Это вовсе не означает, что каждый преподаватель вправе трактовать факты истории, правила и законы, а также методики изучения предмета по своему усмотрению. Конкуренция допустима на этапе обсуждения и выработки направления образовательной программы. При наличии существенных разногласий, в учебнике необходимо излагать мнение обеих сторон и аргументированно предлагать предпочтительную точку зрения. Суть образовательной программы и учебники должны быть едины для всей страны. Можно согласиться с региональными отличительными особенностями методик и материалов преподавания, обусловленных национальными и конфессиональными различиями. Причем эти особенности должны преподаваться как дополнительный материал, как частный случай образовательной программы для конкретного региона. Чтобы научить грамоте необходимо, кроме грамотного написания и произношения, привить понимание красоты речи, умение построения фраз, позволяющих наиболее полно передавать эмоции и характер взаимоотношений. Для этого совсем не обязательно, а скорей всего недопустимо, отделять язык и литературу от знания психологии, традиций, этикета и морального воспитания. Введение в норму поведения в обществе замечаний по грамотности, думаю, было бы желательным явлением. Предлагаемое в указанной телепередаче введение штрафов или порицаний при неправильном произношении или написании, возможно, приведет к желаемому результату, но должно относится только к публичным лицам, имеющим специальное гуманитарное образование. Нельзя допускать потерю грамотности языка, в противном случае мы потеряем однозначность передаваемой им информации и краткость речи. Люди перестанут понимать друг друга, что приведет к разобщению общества, вражде и затормозит (если не повернет вспять) развитие общества. Все вышеизложенное может быть реализовано, к сожалению, лишь в обществе, где во главе стоит высокая мораль и равноправие, потому что во многом противоречит основным желаниям и чаяниям капитала. См. «Смотри в корень», «Давайте попытаемся изобрести власть» Все права защищены © 2008 Балезин Н.М.

О ходе событий. Часть 2

(Начало см. "О ходе событий. Часть 1"). Куда идем и почему это может произойти? Основная цель капитализма или, как сейчас принято называть, бизнеса – получение прибыли. Все остальное (образование, здравоохранение и т.п.) необходимо лишь для поддержания необходимого уровня рабочей силы, как в количественном, так и в качественном смысле. Чуть не забыл упомянуть, что элите нужна еще и культура, точнее её зрелищная и развлекательная части. Теоретические принципы построения коммунизма известны, особенно старшему поколению. К чему это приведет и часть возможных ошибок при построении коммунизма тоже уже известны ("Знать «зачем», а потом решать «куда»"). Поэтому давайте, исходя из реального положения общества и цели капитализма, попробуем смоделировать ход дальнейших событий. С учетом многовариантности протекания процесса развития событий рассмотрим пессимистичный, оптимистичный и усредненный варианты моделей. Пессимистичный вариант развития капитализма в России Учитывая ход истории и тот факт, что приверженцы бизнеса (5-10% от численности всего общества) заполнили власть, овладели силовыми и законодательными структурами, можно предположить, что возврата морали и, следовательно, политики государства в ближайшее время происходить не будет. В связи с малой организованностью народных масс, их разделением по отношению к материальным благам, действующей силой общества может стать, в лучшем случае, лишь 50-60% от численности всего общества. Оставшаяся нейтральная часть общества (30-40%): мелкие управляющие, руководители среднего звена, высококвалифицированные научные и рабочие кадры, прикормленные элитой для поддержания технического роста, в активных действиях участия принимать не будут. Ввиду малочисленности членов элиты, ее информированности и большой заинтересованности, связанной с объемом материальных благ (до 80-90%), действия власти будут оперативными. Действия же народных масс, в силу полной противоположности значений указанных факторов плюс эффекта довольно высокого уровня различия в материальных благах, будут носить медлительный затяжной характер. Таким образом, элита, используя преимущества, сможет предвидеть и принимать превентивные меры как правовóго, так и силового характера. При удачных действиях элиты вполне вероятно принятие мер по разложению народных масс, например, с помощью алкоголя, наркотиков, игромании, пропаганде сексуальных услуг и т.п. низменных и азартных факторов, отвлекающих внимание масс и делающих их неспособными для решения классовых проблем. С течением времени усиление защищенности власти, повышение надежности силовых структур и ужесточение правовых норм могут привести общество к стабильному положению, исключающему проявления народной воли. Такое общество, по уровню свободы личности, ее правового и имущественного положения будет близко к рабовладельческому. Таким образом, создание общества с ограниченным правящим классом элиты, незначительным технически грамотным классом и значительным по численности безвольным классом рабочих-исполнителей, создающих материальные блага для элиты, становится весьма вероятным. Оптимистичный вариант развития капитализма в России Если исходить из того, что народные массы все-таки, найдут в себе силы и сумеют самоорганизоваться, хотя бы под знаменами КПРФ, профсоюзов или какого-нибудь иного объединения, сформируют общие основополагающие требования, то такая консолидированная народная масса будет представлять огромную силу и сможет заставить любое правительство повернуть развитие общества в требуемом направлении путем создания соответствующего законодательства. Это самый надежный, хотя, надо признать, самый трудный путь развития событий. Требующий от масс высокой морали, умения выделять из множества требований главное, дающее возможность его развития и конкретизации для решения проблем без ущемления интересов каждой личности. Трудность этого процесса заключается еще и в том, что чем позднее он начнется и чем медленнее он будет протекать, тем меньше будет вероятность возможности его эффективного осуществления. Таким образом, борьба за повышение уровня грамотности народных масс должна стоять сейчас на первом месте. (см. "Общество и грамотность населения") Параллельно с грамотностью непременно должен повышаться моральный уровень народных масс. (см. "Путь, который мы выбираем") Должны воспитываться терпимость к инакомыслию с умением проведения спора с уважением оппонента и аргументацией своих доводов фактами, убедительными для него. Во время спора никогда не надо с критики высказанной оппонентом мысли переходить к оценке его личности (особенно в грубой, негативной форме). Недопустимы аргументы со ссылкой на национальную или вероисповедальную принадлежность оппонента, если они не являются единственной возможностью их характеристик. (см. "Крошка сын к отцу пришел…") Усредненный вариант развития капитализма в России Кроме рассмотренных вариантов развития общества возможно множество промежуточных. Причем положение общества с течением времени может меняться относительно крайних его состояний, как в ту, так и в другую стороны. Такое положение общества будет нестабильным, зависящим от состояния внутренней солидарности общества, уровня его морали и грамотности. Именно в таком промежуточном положении находится сейчас наше общество. Элита стремиться обособиться, защищая своих и не подпуская чужих. Вспомните случаи и подумайте, почему чиновник, укравший народные миллиарды гуляет на свободе или во время следствия сидит под «домашним арестом», а рядовой член общества за кражу нескольких тысяч садится в тюрьму и на года. Осознание народными массами своей значимости в обществе и способность к самоорганизации, решимость в отстаивании своих интересов могут привести к положительной динамике развития общества в сторону наиболее оптимистичного варианта. Превалирование в обществе личных, сиюминутных интересов над общественными интересами, недооценка влияния алкоголя, наркотиков, игромании, пропаганды пробуждения низменных и азартных факторов разложения общества могут привести к его падению в бездну пессимистического варианта развития. Таким образом, чтобы не скатится в бездну пессимистического варианта, каждый должен серьезно подумать и срочно начать принимать меры к действию. Чтобы наши потомки не могли упрекнуть нас в том, что мы столкнули их в бездну пессимистического варианта, в мир имущественной и духовной нищеты, обеспечивающей их существование на уровне низших животных. Все права защищены © 2008 Балезин Н.М.